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发布日期2018-08-17

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在全国第31个植树节到来之际,三部委共同组织全国大中小学校开展“弘扬生态文明,共建绿色校园”活动,希望达到三方面的效果:一是通过全体在校学生的广泛参与,提高广大青少年的生态文明意识。二是通过活动改善校园育人环境。三是以校园绿化和在广大学生中弘扬生态文明为切入点,促进全社会的生态文明建设。>>[详细]

教育部要求要以经济社会发展需求为导向,提高人才培养的适应性,缓解人才供需的结构性矛盾,更好地适应国家经济结构调整和产业升级的需要,加大招生学科和专业结构调整力度。重点支持《国家中长期科学和技术发展规划纲要》确定的重点领域及其优先主题,包括能源、信息、生物、海洋、航天、新材料、先进制造业等前沿技术和基础学科相关专业的招生;坚决限制毕业生就业压力大、社会需求不足的学科和专业的招生规模。

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第二,淡化行政权力对高等院校的约束和干预。要改变政府对学校统得过多、过死的弊端,使高校依照国家法律成为相对独立的办学实体。一方面,要明确和规范政府对高等教育管理的职能是重在政策引导、经费保障、提供服务、管理监督。另一方面,要切实扩大高校自主权,减少项目审批式的资源分配方式,增加按照学校规模和性质确定的财政拨款基数,为高校自主办学创造条件。

晚报讯(记者张茜茜)2011年,上海市普通高校春季招生录取工作结束。记者1月24日从上海市教育考试院获悉,今年春考完成招生总计划的62.91,较去年的93.97下降了约31个百分点,创近年来新低。

多年来,这三所中学一直保持较大规模,在成都乃至四川老百姓心中是高质“精品”。消息传出后,成都市民及教育专业人士都非常关注:学校扩建后如何招生,质量怎样保证,是否与均衡教育冲突,是否违背教育发展规律?

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理工类337分,艺术类文化成绩为224分,专业成绩分别为:美术类113分,声乐类121分,器乐类123分,舞蹈类121分,播音与主持艺术145分。

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