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发布日期2018-08-23

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而我们又不能完全寄希望于地方政府和城市决策者的城市规划决策完全科学。因为,在很多时候,地方的规划出台只是由地方政府单方面来完成。更有甚者,有些地方政府的一把手仅仅根据自己的好恶直接拍板,完全是以权力为中心的决策体系,公众的意见根本没有纳入决策程序。而现行的《规划法》约束力非常有限,其中对公众参与城市规划的规定也很不到位。

何欣:每一个孩子都是一张白纸,但有的白纸上适合画人物,有的白纸上适合画风景。我们的课堂往往会出现一片繁荣,我想教师的第一感觉不应是沾沾自喜,关注的不应是谁做对了,而是孩子们是否在这节课上真正学到了、学会了多少。对每一个孩子也不要一味限制、要求他们必须达到什么标准,要有足够的耐心去等待,看着他们走向成功。我想老师看到结果并不是最幸福的,而看到孩子们逐渐迈向成熟的过程才是最美的。

“虎妈”蔡美儿在给读者的一封信中也承认,“死记硬背、严格管教、反复练习”和“创造、自由”之间并不排斥,她希望在两者之间找出“理想的平衡之道”,“将东西方很好地结合在一起”。

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“我们要通过这次学习实践科学发展观活动,回答‘我们要办什么样的学校,怎么办?我们要培养什么样的人,怎么培养?’这样一个根本性问题!”——4个月前,河北省教育厅厅长刘教民在“河北省中等职业学校和中小学开展深入学习实践科学发展观活动动员大会”上,这样对全省作了动员。

55岁的重庆市中山医院呼吸内科主任顾顺华从医整整30年,在医学上刻苦钻研,在工作中不知疲倦,成为医院“不倒的旗帜”和病人心中“最亲的亲人”;

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学科建设体现着一所高校的办学水平,在学校发展中居于龙头地位。西华大学领导班子以国际视野观察学校历史发展,将学校的各项指标与国际国内各类高校进行比较,分析自己的优势和特色,提出了差异化学科建设战略,把学科建设作为特色强校的重要举措。

千百年来,中国人民一直以这种民俗、民间的祭祀方式,追念这位怀有伟大、崇高情感的爱国者,与他“相摩相盪”。这种以民俗、民间为其特征的民族文化传统,以其日常的“暗示力”作用于生活在其中的每一分子,施加于他们的心灵,最终实现集体的、民族国家意识的形成和增强。事实上,长久以来,正是这样一些蕴涵了深刻内容的传统民俗节日,维系了中华民族的生生不息、繁衍发展和成长壮大。也正是在这个意义上,我们看到了设置和举办“北京端午文化节”所体现的高瞻远瞩和良苦用心。民族传统文化蕴涵了丰富的精神价值资源,如何将它转化为现代社会支配我们行为的核心价值观,不仅是目前亟待解决的理论问题,更是一个实践问题。重新开发、利用传统民俗节日在民众中的影响力,并赋予其新的文化内涵,应该是个比较有效的办法。首届北京端午文化节的举办,则是一次很有意义的探索和尝试。(解玺璋)

陈思是2006年大学毕业,现供职于北京普华永道会计师事务所。他告诉记者:“我毕业时也不清楚要做什么,更谈不到有什么职业态度。我的办法是先找已经工作的同专业的毕业生,了解他们都去做了什么、自己学的专业可以去做什么,然后通过各种方式了解相关行业的工作内容、性质以及行业内的企业。”

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今秋新学期,上海长宁区将在辖区内7所小学推行“无作业日”:为减轻学生课业负担,每周三,一至五年级都不布置常规的书面回家作业,让学生腾出更多时间进行课外拓展活动。笔者认为,“无作业日”的初衷是好的,但一味强调“无作业”,有可能矫枉过正。

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新华网北京7月31日电(记者白洁、荣燕)外交部发言人刘建超31日宣布,应匈牙利、保加利亚两国政府邀请,中国四川汶川地震灾区中小学生近100人将于8月4日至25日期间分别在上述两国疗养。

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